安陽市各級各類學(xué)校積極籌備，扎實做好開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作，為確保教育教學(xué)工作順利進行創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

　　籌備防疫物資，織密校園安全“防護網(wǎng)”。疫情發(fā)生以來，安陽市教育局強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把疫情防控后勤保障作為疫情防控工作的重要任務(wù)，積極應(yīng)對，多措并舉，組織開展教育系統(tǒng)防疫物資籌措儲備工作。細化制定“三方案九制度”，按照《河南省大中小學(xué)校、幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎防控物資配備建議清單》，進行摸底統(tǒng)計，摸清各單位防疫物資儲備數(shù)量、缺口以及存在的問題。申請市財政撥付疫情防控專項資金100萬元，協(xié)調(diào)市防疫指揮部調(diào)配口罩和消毒液、酒精等物資，市教育局從局管黨費中劃撥8.5萬元，全部劃撥至各學(xué)校。各學(xué)校主動作為，積極購買籌措，及時補齊各類防疫物資。積極協(xié)調(diào)社會各界人士對教育系統(tǒng)防疫工作提供幫助。

　　開展線上教學(xué)，打通家校共育“連心橋”。根據(jù)延期開學(xué)工作要求，市教育局安排部署并組織開展了全市中小學(xué)線上教學(xué)工作。市教育教研信息中心研究制定延期開學(xué)期間的教學(xué)工作指導(dǎo)方案，組織人員篩選出12個網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺，供各中小學(xué)校結(jié)合本校實際選用，指導(dǎo)學(xué)校開展線上學(xué)習(xí)。各學(xué)校根據(jù)實際調(diào)整教學(xué)計劃，提供線上學(xué)習(xí)課程，指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活，并做好答疑和指導(dǎo)。在線上教學(xué)開展過程中，針對學(xué)生家長反映的線上教學(xué)卡殼、接收信號不好等問題，要求各學(xué)校安排專人熟悉掌握收看網(wǎng)上教學(xué)內(nèi)容的流程、方法，及時為任課教師、學(xué)生及家長解疑釋惑，妥善解決問題。全市各中小學(xué)校積極行動，根據(jù)學(xué)生居家實際，除了開展網(wǎng)上授課、在線答疑、提交批改作業(yè)等基本教學(xué)活動外，還廣泛開設(shè)了心理健康、眼保健操、閱讀指導(dǎo)、體育鍛煉等特色課程，寓教寓樂，融為一體。同時，學(xué)校把疫情、把災(zāi)難變成教材，注重開展愛國主義教育、生命教育、挫折教育、信念教育，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立遠大理想、堅定信念，成人成才報效國家。

　　加強心理輔導(dǎo)，構(gòu)筑學(xué)生心理“防疫墻”。根據(jù)學(xué)校心理健康教育實際情況，組織中學(xué)校迅速搭建“兩微兩群”心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，即學(xué)校微博、微信、心理健康教育工作群、班級微信群，形成了以學(xué)校心理健康教師為主、各班班主任為輔的工作格局，共同關(guān)注干預(yù)疫情防控期間學(xué)生心理健康。組織心理咨詢專業(yè)力量，利用“兩微兩群”平臺，接待家長、學(xué)生訪問，為廣大學(xué)生提供心理支持和心理疏導(dǎo)，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，防范心理壓力引發(fā)的極端事件，提高學(xué)生在疫情中心理免疫力，增加心理韌性，進行自我心理保健。及時收集、整理師生及家長在疫情期間心理、學(xué)業(yè)、生活方面存在的心理問題，利用QQ、微信、釘釘?shù)榷喾N網(wǎng)絡(luò)平臺向家長和學(xué)生推送防疫心理知識、普及心理健康維護常識，發(fā)布了《疫情防控期間親子心理防護小妙招》《宅家樂、總動員》《延長假期：我們應(yīng)該怎樣和孩子們度過這個假期》等心理自救自護小常識，引導(dǎo)學(xué)生做好疫情防護，為中小學(xué)生的健康成長護航。

　　全面細致排查，確保防疫工作“無死角”。根據(jù)“外防輸入、內(nèi)防擴散”防控要求，全市教育系統(tǒng)組織精準(zhǔn)細致排查，有效阻斷病毒的傳播途徑。對全市110.33萬名師生進行了3次大排查，由學(xué)校對每人進行健康登記，填寫《安陽市教育系統(tǒng)人員健康登記卡》。安陽市教育局下發(fā)了《關(guān)于加強對疫情防控排查中相關(guān)人員管理的通知》，加強對疫情有關(guān)人員的管理，建立詳細臺賬、加強過程管理、實施掛賬銷號，所有排查出的密切接觸者和和留觀人員，全部由所在學(xué)校進行動態(tài)管理，為疫情防控及下一步安全開學(xué)奠定基礎(chǔ)。該市對師生寒假期間的活動進行詳細摸底排查，確保覆蓋到每一名師生員工，準(zhǔn)確掌握每名師生的出行、身體狀況、密切接觸等情況，建立健康檔案，實行動態(tài)跟蹤和記錄，有針對性地做好防護工作。