2021年，迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，也迎來(lái)了第80屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)。10月23日第80屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)在成都中國(guó)西部國(guó)際博覽城盛大開幕!中國(guó)教育裝備展示會(huì)是由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦的全國(guó)性教育裝備專業(yè)展會(huì)，已發(fā)展成為我國(guó)乃至全球教育裝備行業(yè)規(guī)模最大、影響最廣、專業(yè)性最強(qiáng)的品牌展會(huì)。本屆博覽會(huì)旨在促進(jìn)教育裝備工作者主動(dòng)適應(yīng)“教育新基建”“雙減”新形勢(shì)新要求，推動(dòng)科技產(chǎn)品在教育教學(xué)中的應(yīng)用，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)揮較大作用為目的。
漢丹云來(lái)啦
亮相首日，江蘇漢丹云教育科技有限公司在本屆展會(huì)上(展位號(hào)：03008)隆重首推美育云新品，吸引了大量參觀者駐足體驗(yàn)，關(guān)于觀眾的各種問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)工作人員給予熱情詳細(xì)的解答。
公司理念
漢丹云公司三大產(chǎn)品理念：智能控制+環(huán)保理念+“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，完美融合傳統(tǒng)與科技。
智能控制：產(chǎn)品基于智能控制理念研發(fā)，軟硬件高度集成，為用戶提供智能化、網(wǎng)絡(luò)化和一體化的設(shè)備管理體驗(yàn)，提高設(shè)備利用率，增強(qiáng)設(shè)備安全性，便于教師統(tǒng)一管理。
環(huán)保理念：課桌椅采用實(shí)木打造，自然淳樸，結(jié)實(shí)耐用。為保證學(xué)生的身體健康，整體采用符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的水性木器漆，既保留了原材料的色調(diào)和紋理，又確保無(wú)毒無(wú)害環(huán)保無(wú)異味。
互聯(lián)網(wǎng)+教育：針對(duì)目前大多學(xué)校書法專業(yè)教師師資力量不足、教學(xué)資源匱乏等痛點(diǎn)，采用“互聯(lián)網(wǎng)+”的理念搭建產(chǎn)品架構(gòu)，緊跟教育部《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》政策指導(dǎo)，將云平臺(tái)、人工智能和大數(shù)據(jù)等技術(shù)賦能課堂內(nèi)外，促進(jìn)教育資源均衡，完善數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系。
3
特色展示
美育云智慧教室
教育部最新政策:宣布2022年全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施將美育納入中考的時(shí)代背景下，美育云研發(fā)團(tuán)隊(duì)基于《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《
普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》及大學(xué)美術(shù)教育的現(xiàn)狀進(jìn)行智慧化美育平臺(tái)研發(fā)，結(jié)合大中小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱和教材，歷經(jīng)國(guó)內(nèi)數(shù)十位美術(shù)教育專家教授、美術(shù)特級(jí)教師、美術(shù)名師工作室和多省市美術(shù)教研員的悉心指導(dǎo),憑借美育云強(qiáng)大的產(chǎn)品研發(fā)能力，秉承著“科技改變教育美育陶冶情操”的研發(fā)理念，打造出行業(yè)領(lǐng)先的美術(shù)教學(xué)產(chǎn)品一美
育云智慧美術(shù)教室。
美育云展示效果
本次展會(huì)漢丹云展示的智慧書法產(chǎn)品，讓廣大觀眾充分認(rèn)識(shí)到了“互聯(lián)網(wǎng)+”在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用，打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式和教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)了科技與傳統(tǒng)的結(jié)合，還給客戶提供了針對(duì)不同需求量身打造的智慧書法教室整體解決方案，贏得了客戶的一致好評(píng)。
今日·現(xiàn)場(chǎng)
漢丹云秉承“融合傳統(tǒng)與科技”的理念，適應(yīng)“教育新基建”“雙減”新形勢(shì)新要求，推動(dòng)漢丹云科技產(chǎn)品在教育教學(xué)中的應(yīng)用，加快教育現(xiàn)代化，貢獻(xiàn)出公司的一份綿薄之力，讓成都等更多地區(qū)享用教育科技紅利!
注：本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案，不代表本站觀點(diǎn)。
當(dāng)前位置：
