3月以來，我國多地多點(diǎn)發(fā)生本土聚集性疫情，感染人數(shù)快速增長，波及范圍不斷擴(kuò)大。有醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，這次疫情來得很突然，并稱之為一次“倒春寒”。當(dāng)前，疫情防控形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)較大。不可忽視的是，此波疫情對學(xué)校的教學(xué)和企業(yè)的日常運(yùn)營造成不小沖擊，開展線上教學(xué)和遠(yuǎn)程辦公更是成為了學(xué)校和企業(yè)的“剛需”。
停課不停學(xué)！海信智慧教育護(hù)航線上教學(xué)
面對全國各地新冠疫情的反復(fù)，許多學(xué)校開始進(jìn)行封閉管理，線下教學(xué)也轉(zhuǎn)變?yōu)榫�上教學(xué)。近日，青島教師隔空沉浸式講課在網(wǎng)絡(luò)引發(fā)關(guān)注，老師為了提升網(wǎng)課效果，獨(dú)自在空曠的教室隔空上課，“一個(gè)人的課堂”讓不少網(wǎng)友淚目：講臺(tái)上的老師依然聲情并茂、鏗鏘有力，為遠(yuǎn)在家中的同學(xué)們呈現(xiàn)精彩的課堂內(nèi)容。對于線上教學(xué)，老師和家長均表示比較擔(dān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，而作為教學(xué)過程與教育效果呈現(xiàn)的重要組成，海信教育硬件與方案則表現(xiàn)出它的優(yōu)勢，豐富的課程資源與教學(xué)工具，可以更好將學(xué)生的注意力集中，打造“沉浸式”的教學(xué)氛圍。
�。ㄒ咔槠陂g使用海信智慧黑板遠(yuǎn)程“沉浸式”授課）
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，疫情期間，共有超過百余個(gè)學(xué)校使用海信教育產(chǎn)品進(jìn)行課堂授課。借助產(chǎn)品自身的豐富功能和順暢體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了家校互聯(lián)、師生互通。遠(yuǎn)程教學(xué)時(shí)，使用海信智慧黑板、海信交互式觸控一體機(jī)為代表的“智慧屏幕”，搭配海信“三個(gè)課堂+”系統(tǒng)解決方案，可以打造一個(gè)主講教室+N個(gè)聽講教室同時(shí)在線互動(dòng)學(xué)習(xí)，并提供豐富的教學(xué)工具，學(xué)生在家使用電腦、pad、手機(jī)，均可參與聽講與課堂互動(dòng)。
遠(yuǎn)程高效辦公！海信智慧辦公保障企業(yè)運(yùn)營
防疫升級(jí)使部分地區(qū)被按下“暫停鍵”，面對居家辦公等防疫要求，這對企業(yè)運(yùn)營來說無疑是不小的挑戰(zhàn)，那么遠(yuǎn)程辦公則成為必然選擇，然而，傳統(tǒng)遠(yuǎn)程辦公使得大家見面機(jī)會(huì)變少，溝通也可能會(huì)出現(xiàn)障礙，工作效率也可能得不到保障。如何保障企業(yè)運(yùn)營，實(shí)現(xiàn)高效辦公？
針對以上現(xiàn)狀，海信商用顯示公司給出了一個(gè)相當(dāng)自信的“答案”。海信商用顯示相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，作為在觸控式智能會(huì)議平板市場深耕多年的企業(yè)，海信商用顯示具備完整的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售業(yè)務(wù)鏈條，并且擁有海信自主研發(fā)的可定制私有化部署的視頻會(huì)議系統(tǒng)：“聚連會(huì)議”，兩者可組成完整的遠(yuǎn)程視頻會(huì)議、遠(yuǎn)程協(xié)作、本地討論、大型報(bào)告廳等場景解決方案。針對居家隔離、區(qū)域隔離、線上辦公、線上授課等防疫措施要求，一鍵開啟遠(yuǎn)程視頻會(huì)議、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)、遠(yuǎn)程會(huì)商、異地協(xié)作。
�。称髽I(yè)疫情期間使用海信會(huì)議平板遠(yuǎn)程視頻會(huì)議）
7*24小時(shí)熱線待命 為學(xué)校及企業(yè)做好服務(wù)
無論是線上教學(xué)還是企業(yè)遠(yuǎn)程辦公，海信商用顯示公司均可提供針對性的解決方案，有需求的學(xué)�；蛘咂髽I(yè)均可聯(lián)系海信商用顯示7*24小時(shí)專線客服，或海信商用顯示官方微信。海信商用顯示表示，特殊時(shí)期，將為學(xué)校的線上教學(xué)保駕護(hù)航，為企業(yè)及時(shí)、平穩(wěn)地恢復(fù)生產(chǎn)運(yùn)營，提供可靠的線上協(xié)作支持。
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