當(dāng)前，人工智能技術(shù)正以不可阻擋的勢(shì)頭重塑教育生態(tài)。作為教育創(chuàng)新前沿的北京、上海等區(qū)域，積極落實(shí)國(guó)家“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略部署，通過政策引導(dǎo)和技術(shù)突破，推動(dòng)人工智能技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，助力教育向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的精準(zhǔn)化、科學(xué)化方向邁進(jìn)。以2024年8月中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》為引領(lǐng)，多地明確將數(shù)字化賦能教師發(fā)展作為新常態(tài)，推動(dòng)教師積極應(yīng)對(duì)新技術(shù)變革，著眼未來培養(yǎng)人才。
這些政策指引的背后，體現(xiàn)了各地對(duì)教育質(zhì)量提升的迫切需求。傳統(tǒng)課堂評(píng)價(jià)依賴人工觀察，存在主觀性強(qiáng)、效率低、反饋滯后等痛點(diǎn)。通過人工智能技術(shù)，能夠?qū)崟r(shí)捕捉課堂多模態(tài)數(shù)據(jù)，并結(jié)合AI算法進(jìn)行深度分析，為教學(xué)診斷提供客觀、全面的數(shù)據(jù)支撐。這一變革不僅契合《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》的戰(zhàn)略方向，更標(biāo)志著基礎(chǔ)教育從“經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)”向“循證驅(qū)動(dòng)”的跨越式發(fā)展。
01
AI課堂循證
從數(shù)據(jù)洞察到教學(xué)進(jìn)化的智能閉環(huán)
面對(duì)教育政策與教學(xué)實(shí)踐的雙重需求，奧威亞基礎(chǔ)教育AI課堂循證系統(tǒng)深度融合DeepSeek，構(gòu)建“全息數(shù)據(jù)采集-智能證據(jù)挖掘-動(dòng)態(tài)策略生成-教學(xué)實(shí)踐提升”的閉環(huán)體系，以科學(xué)循證推動(dòng)教學(xué)從經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)跨越。
02
方案靈活搭配
數(shù)字化賦能教師發(fā)展
為助力學(xué)校高效實(shí)現(xiàn)AI賦能，奧威亞AI課堂循證系統(tǒng)基于四大核心引擎，構(gòu)建教學(xué)智能閉環(huán)，并根據(jù)不同區(qū)域和學(xué)校的個(gè)性化需求，推出靈活組合的解決方案，助力精準(zhǔn)教學(xué)、循證教研與科學(xué)管理的快速落地。
(1)四大核心引擎，構(gòu)建教學(xué)智能閉環(huán)
AI課堂循證終端
融合深度AI算力優(yōu)化，充分發(fā)揮邊緣端“采集分析一體化”能力，實(shí)現(xiàn)課堂行為、課堂語音、板書文本、課件圖像、課堂作業(yè)、人工評(píng)價(jià)等課堂多模態(tài)數(shù)據(jù)精準(zhǔn)捕捉和識(shí)別。
全棧自研技術(shù)保障數(shù)據(jù)采集、分析全鏈路精準(zhǔn)可控;所有數(shù)據(jù)均可在本地進(jìn)行處理，不僅提升分析效率，還有效降低師生生物特征數(shù)據(jù)泄露的安全風(fēng)險(xiǎn)。
課堂多模態(tài)循證分析模型
對(duì)涵蓋20多類教學(xué)事件、30多種觀察點(diǎn)與80多個(gè)分析維度的數(shù)據(jù)進(jìn)行交叉分析，對(duì)課堂教學(xué)多模態(tài)數(shù)據(jù)時(shí)序分析與情境建模，深刻洞察課堂教學(xué)全貌。
多模態(tài)數(shù)據(jù)時(shí)序分析與情境建模數(shù)據(jù)接入DeepSeek大模型，不僅能依據(jù)課堂觀察維度準(zhǔn)確分析課堂，還能與教師授課實(shí)例進(jìn)行持續(xù)對(duì)話。
循證教研平臺(tái)
一站式覆蓋磨課備課、同課異構(gòu)等教研場(chǎng)景，課后2分鐘生成課堂分析報(bào)告。
對(duì)每節(jié)課的AI實(shí)時(shí)分析數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)，長(zhǎng)期匯聚教師成長(zhǎng)過程數(shù)據(jù)，形成教師數(shù)字畫像。
支持按需自定義評(píng)價(jià)量表，精準(zhǔn)表征課堂互動(dòng)、思維激發(fā)等關(guān)鍵指標(biāo)。
AI教研助手
提供多輪對(duì)話答疑，將抽象數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為可視化思維路徑。
提供靈感集市功能，匯集新課標(biāo)下課堂教學(xué)的各類常見問題，幫助教師一鍵提問并即時(shí)獲取反饋內(nèi)容，讓人機(jī)交互更絲滑。
(2)分層解決方案，滿足差異化需求
根據(jù)不同用戶的差異化需求，奧威亞推出常態(tài)化AI循證系統(tǒng)與精品AI循證系統(tǒng)，并提供智慧紙筆系統(tǒng)增值服務(wù)，助力各區(qū)域和學(xué)校教研從“經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)”向“循證驅(qū)動(dòng)”跨越。未來，奧威亞將持續(xù)深耕教育場(chǎng)景，不斷迭代升級(jí)教育垂類AI模型，并探索與DeepSeek等國(guó)產(chǎn)通用大模型的深度融合，有效賦能教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
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