教育部教學儀器研究所和寧波GQY數(shù)字教學設備有限公司合作開發(fā)的數(shù)字實驗室，就是順應教育信息化改革的產(chǎn)物，全面支持大學、中學理、化、生常規(guī)實驗、小學科學和探究性實驗的要求，是配合理、化、生實驗室的改革，構建國際先進的“數(shù)字化實驗系統(tǒng)”的主要技術裝備。GQY數(shù)字實驗室的功能特點決定了它既能很好地支持學校的常規(guī)教學實驗，又能支持高層次研究開發(fā)，為教師和學生提供一個演示和探究性實驗的系統(tǒng)平臺。
數(shù)字實驗室不是一個單一的產(chǎn)品，而是提供一套整體的解決方案。它由“教師機（安裝數(shù)字實驗室管理和數(shù)據(jù)分析配套軟件）＋手持式主機（包括嵌入式系統(tǒng)，集采集、顯示、處理為一體）＋傳感器（包括各種常規(guī)實驗和探究性實驗要求的理、化、生傳感器）＋配套教具”組成。數(shù)字實驗室既克服了傳統(tǒng)實驗儀器和實驗方式的弊端，又真正實現(xiàn)了信息技術與常規(guī)教學、探究性實驗的完美結合。
GQY數(shù)字實驗室解決方案的所有軟、硬件設備，產(chǎn)品性能已達到國際先進水平。其中獨創(chuàng)的手持式主機設計不僅方便了廣大學生的實驗操作，還為學校節(jié)約了大量資金（整個實驗室只需一臺PC）；另外獨創(chuàng)的多種數(shù)據(jù)傳輸方式（集USB傳輸、以太網(wǎng)傳輸、無線網(wǎng)絡傳輸），讓用戶徹底擺脫系統(tǒng)集成、布線等煩惱；完全自主研發(fā)，開放的接口，可以做到度身定制因您而變；手持主機傻瓜式設計的全中文菜單式操作，易學易用，無需為必須接受大量復雜的培訓才能操縱設備而擔心。另外GQY數(shù)字實驗室解決方案中強大的數(shù)字實驗室管理和數(shù)據(jù)分析軟件首次把管理的概念帶入實驗室中，提出全新的數(shù)字實驗室的概念，不僅真正意義上實現(xiàn)了學生與教師的互動，方便教師對學生的指導，更是讓教師輕點鼠標就可以實現(xiàn)對整個實驗室的控制，而且我們的管理平臺還可以升級為數(shù)字化實驗考試系統(tǒng)。我們采用開放的平臺和開放的架構，具有良好的可擴充性，可以通過軟件升級來滿足用戶未來不斷增長的各種需求。
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